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走进农家、体验自然
推荐理由:让学生动手又动脑,丰富知识,活跃思维,培养兴趣...

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活动介绍

一、【树叶粘贴画】

  

走进农家、体验自然

 

  活动目标:

  目标一:让小朋友学生熟悉各种树叶的名字。

  目标二:让小朋友利用树叶组合出各种图画。培养想象力和创意思维能力,增强创新精神。

  目标三:培养小朋友的动手操作能力及合作能力。激发热爱艺术的情感;培养审美情趣; 体

  验创造性劳动的快乐;树立团体协作意识和安全意识。

  内容介绍:

  “树叶粘贴画”活动就是用树叶粘贴成各种各样的图画,同学们根据叶子的形状特征,充分发挥想象,分组自行设计、绘制出图纸,然后依据图纸把树叶粘贴成图画。

  

二、【拼图】

  

走进农家、体验自然

 

  活动目标:

  目标一:了解拼图的历史发展、作用。

  目标二:拼图的过程,培养学生观察力、专注力、动手能力、感知个体和整体的不可缺失的关系,建立团队意识。

  目标三:通过看拼图讲故事,培养学生的语言组织能力、表达能力和想象力。

  内容介绍:

  “拼图”活动就是学习如何拼图,同学们根据提供的图案,充分发挥想象,运用逻辑思维能力,分组自行推理思考, 经过假设、判断到选择,最后完成拼图作品的过程。

  

三、【推豆花】

  

走进农家、体验自然

 

  活动目标

  目标一 了解黄豆由豆子到豆花的制作过程。掌握磨豆子、滤豆渣的基本技巧,培养学生的动手能力。

  目标二 体会劳动的艰辛。培养珍惜劳动果实、关心父母、尊敬师长、相互协作等良好品质。

  内容介绍

  推豆花是一门古老的农业技术。黄豆富含蛋白质、铁、磷、脂肪、钙、皂角苷等营养物质,用皂角苷榨取植物油的发明使黄豆的利用提高了一个档次,用黄豆推豆花做豆腐,同样也提高了黄豆的利用价值改善了生活。推豆花使用的工具是有千年历史的石磨,它的构造十分精巧,几乎所有构造名称都带了一个磨字,大家来猜猜看它们叫什么名字?上磨石、下磨石、磨盘、磨把、磨眼、磨杆、磨齿、磨轴。

  磨,最初叫硙,汉代才叫磨。磨有用人力的,蓄力的何水力的,用水力作为动力的磨,大约在晋代就发明了。磨眼是豆子放入的地方,磨杆的两端分别是磨搭钩和磨杆柄。磨搭钩将磨杆和磨把连接起来。石磨在城市和大多数农村地区已被现代机械所取代,为什么我们基地要把它作为一个传统的活动课项目呢?古人在石磨中蕴藏了哪些科学原理呢?从豆子到豆花究竟要经过哪些步骤呢?同学们边劳动可以边思考,我们用活动中的间隙时间讨论。

  

四、【琥珀制作】

  

走进农家、体验自然

 

  设计思想:

  为了从小培养青少年学生爱劳动、爱学习的品质,训练学生的动手能力和创造性发挥,我基地为学生开展了一堂制作琥珀的手工劳作活动课。

  活动目的:

  让学生动手又动脑,丰富知识,活跃思维,培养兴趣。

  琥珀是远古时代树木的树脂或树液因受热而滴落在地面,包裹住了垃圾以虫子等,历经几千万年形成的化石。琥珀的颜色丰富多彩,形状各异,看上去表面很光滑,晶莹透明,受到了人们的亲睐。琥珀里面的动植物丰富多样,有些甚至是已经灭绝了的动植物,它给我们的考古研究带来了很大的帮助。

  

五、【拓展训练】

  

走进农家、体验自然

 

  地面相依:

  两根钢丝组成的一座生死桥,钢丝离地面2米,钢丝与钢丝间隔为1.5米,长20米,学员手掌相对,协同走过双索桥。增强合作意识,学会团队间信任和依靠,体验相互帮助所产生的巨大力量。

费用说明

温馨提示

1、该产品为团队活动产品,价格依据人数而定;
2、活动价格根据人数具体来定,人均价格越优惠;
3、客人中途脱团的,不退返任何费用并补齐所产生费用;
4、因人力不可抗拒因素(自然灾害、交通状况、政府行为等)影响行程,可以作出行程调整,尽力确保行程的顺利进行,实在导致无法按照约定的计划执行的,因变更而超出的费用由旅游者承担;
5、应穿着运动鞋和适合户外运动的服装及自带个人常用物品;住酒店需带好自身身份证;
6、身体有习惯性脱臼、骨折史、心脏病、脑血栓、严重腰颈椎疾病、正在怀孕以及其他自认为不适宜参加户外活动的人员不得参加本活动;
7、活动期间,除特殊情况外,学员不得私自离队,否则一切后果自负;
8、活动期间如感到身体不适要及时向带队教官报告;
9、爱护环境,保护生态,不得乱扔垃圾,要保持环境整洁;注意防火,活动中特别禁止吸烟!只留下快乐和笑声,不留垃圾;
10、严格遵守户外训练中教官要求的各项纪律,违纪者教官将进行处罚,或终止违规学员的训练。
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