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小学少先队读书活动策划实施方案

发布于:2019-08-25 10:39 | 来源:网络 | 浏览量:

  小学少先队读书活动策划实施方案

  活动目的:

  1、使学生明白读书的重要意义,明确什么是好书,懂得只有多读好书才有利于自身的提高和发展。

  3、交流读书方法,畅谈读书感受,激发学生读书的热情。

  4、展示读书成果,提高学生读书的自觉性,让学生养成好读书,读好书的良好习惯。

  一、活动准备

  中队长:全体起立,请各小队清点人数。

  中队长:全体立正,出旗,敬礼,奏乐。(播放出旗曲)礼毕。(放好队旗)唱队歌(唱歌)请坐。《我读书,我快乐》中队活动正式开始,掌声有请主持人上场。

  二、 活动过程:

  甲:勤劳的蜜蜂爱跟花朵交朋友,

  乙:奋发的种子爱跟土壤交朋友,

  甲:刚强的矿石爱跟烈火交朋友,

  乙:有为的孩子爱跟好书交朋友。

  甲:好书,能使你畅游瑰丽多姿的知识海洋;

  乙:好书,能带你去探索古今中外的趣事奇谈;

  甲:好书,能使你明辨是非,分清美丑;为你指出生活方向,教给你做人的道理。

  乙:好书,还能帮你预知未来,展现前景,使你追求美好发愤向上。

  甲:高尔基曾经说过:书是人类进步的阶梯

  乙:书是人终生的伴侣,最诚挚的朋友。

  甲:在我们成长的道路上,书使我们从无知走向成熟。

  乙:书给了我们精神的养料。

  甲:书就是社会,一本好书就是一个好的世界,好的社会。它能陶冶人的感情和气质,使人高尚。

  乙:在我们漫长的人生道路上,有好书相伴是一件多么幸福的事。

  合:五(2)中队“我读书,我快乐”活动现在开始。

  甲:首先请欣赏快板《读书大串联》(表演者:

  甲:和好书交朋友有很大的好处,古今中外的名人、有学问的人都喜欢读好书,都从好书中得到教益,获取知识,受到启发而对人类作出贡献,谁能来介绍一下这样的小故事。( 名学生讲故事,分别是: )

  乙:听了刚刚4位同学的介绍,想必同学们从中也受到了启发与教育。

  甲:我们的祖国地大物博,幅员辽阔,有着悠久的历史和文化。自古以来,书本就是人类的好朋友,以书会友更是中华民族的传统美德。

  乙:不错,许多科学家、文学家的成才之路就是从小刻苦读书。我们伟大领袖毛泽东说过:饭可以一日不吃,觉可以一日不睡,书不可以一日不读。在抗日战争时期虽然局势紧张,但他仍然没有忘记读书,可见他已经把看书成了他形影不离的好朋友。

  甲:何止是毛主席,早在我国古代的孔子就是我们学习的好榜样。他从小就以书为伴,满腹的经纶早已编集成册,流芳百世。

  乙:又何止是孔子呢,你们听说过 “囊萤映雪”这个成语吗?看了下面的录象你就知道了。(播放录像)

  甲:看了刚刚的成语典故,同学们有什么想说的吗?(学生畅所欲言,说说自己从读书中获得的乐趣)

  甲:读书的乐趣可真多啊!

  乙:我们能从书中读出自己的智慧,读出自己的理想。

  甲:我们从读书中得到快乐。

  乙:我们在读书中茁壮成长。

  甲:瞧,在前辈们的影响下,一群快乐的读书郎唱着歌向我们走来了。

  (欣赏歌舞表演《读书郎》,表演者:

  乙:听了这么多的故事,我们再来说说有关读书的名言吧。(同学们说自己喜欢的读书名言。)

  我们的辅导员吴老师也想向同学们推荐几条读书名言。(课件出示)

  书是面包——高尔基说:“我扑在书籍上,就像饥饿的人扑在面包上一样。”

  书是益友——臧克家说:“读过一本好书,像交了一个益友。”

  书是阶梯——高尔基说:“书是人类进步的阶梯。”

  书是源泉——高尔基说:“爱护书籍吧,它是知识的源泉。”

  书是船只——凯勒说:“一本新书像一艘船,带领着我们从狭隘的地方,驶向无限广阔的海洋。”

  甲:相信从刚才的读书名言中,同学们又受到了不少启发。

  乙:歌德说:读一本好书,就是和一个高尚的人谈话。我们能从中汲取知识与力量,不信,你听诗朗诵:《书——我们的朋友》。(朗诵者:

  )

  甲:大家把书说得那么好,那么读书到底有什么好处呢?

  乙:其实,阅读并不像我们想象的那样枯燥,只要你真正走进书的世界,你会发现,它是一个无与伦比的美妙花园,让你留连忘返。

  甲:书的魅力、文字的美妙,是声音无法表达、影象无法诠释的。

  乙:一本好书,可以带你开启知识的宝库;

  甲:一本好书可以带你周游未知的世界;

  乙:一本好书可以令你激情澎湃、志存高远。

  甲:总之,在书的世界中,你可以任意用自己的思想去驰骋;用自己的想象去涂抹;用自己的智慧去创造。

  乙:读书使我们开阔了眼界,读书使我们打开了心灵的窗户,读书使我们知道了天下的事情,读书使我们广交了世界的朋友。

  甲:为什么这些书会吸引大家呢?听听他们自己是怎样说的。几位同学走上台来介绍。(三名学生: )

  A我是寓言类书籍,肚子里不仅有好听的故事,而且每个故事都会告诉你一个深刻的道理,与我做朋友,你自然是一个懂道理的孩子。

  B我是幽默类书籍,与我做朋友,准会让你轻松、快乐,解除你学习的疲劳,让你笑口常开,哈哈,哈哈哈。

  C 我是科普类书籍,上知天文,下知地理,想了解大自然的奥秘吗?请与我做朋友吧,会让你满意的。

  甲:是啊,书,就像一片海洋,让我们在知识的海洋中遨游。

  乙:书,就像一位老师,让我们学会许许多多从没学过的知识。

  甲:现在请大家一起来看看我们做的读书手抄报吧!(手抄报展示)

  乙:看!这一张张手抄报上面写满了我们从书中获得的知识,我们从书中获得的快乐!下面请欣赏快板《读书乐》(表演者:

  )

  三、尾声

  甲:正像高尔基说的:书是知识的源泉!

  乙:书啊,当我们捧起你的时候,我们就像捧起了整个世界。

  甲:书,带领我们畅游绚丽多彩的知识世界。

  乙:书,领着我们探索古今中外的奇闻趣事。

  甲:好书能帮我们明辨是非,分清美丑。

  乙:好书能帮我们指明生活的方向,教我们做人的道理。

  甲:书啊,我们在您的带领下自由翱翔在美丽的天空中。我们在您的陪伴下逐渐成长。

  乙:我们的心情是那么欢快,那么喜悦。

  甲:因为是您让我们感受到了生活中的阳光充满了色彩。

  乙:但是,我们不会忘记,老师是我们的导航者,陪伴我们在书海里遨游。

  甲:“读书好,好读书,读好书。”冰心奶奶的这九个字我们会牢记心头。

  乙:让我们都来和好书交朋友,让我们在读书中寻找快乐!

  四、闭幕

  甲:下面请辅导员为我们这次活动进行总结。

  亲爱的队员们:

  今天,很高兴看到你们精彩的表现。通过今天的活动,老师希望同学们今后都能与好书交朋友,老师真心地希望你们都能背起快乐上学,享受属于你们的书香童年!

  呼号:准备着为共产主义事业而奋斗——时刻准备着!

  甲:全体起立,退旗,奏乐,敬礼。

  甲乙合:五(2)中队《我读书,我快乐》活动到此结束。感谢各位老师和同学们的参与!

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