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早教亲子课艺术课教案

发布于:2019-10-16 10:21 | 来源:网络 | 浏览量:

  毕加索曾说过:“每个孩子都是天生的艺术家”。然而一般人只知道前半句,不知后半句:“……问题是怎样在长大之后仍然保持这种天赋。”下面是小编整理的关于亲子的活动方案,供大家学习和参阅!

  早教亲子课艺术课教案:写生画“杯子”

  教学目的:

  1、让幼儿了解一种新的绘画形式——写生。

  2、通过幼儿对杯子的观察,体会从不同角度看杯子的变化。并尝试将他们画下来。

  3、开拓幼儿绘画的视野,引导他们从生活中寻找绘画的素材。培养幼儿的观察力,激发幼儿体验生活、感受生活的能力。

  教学准备:

  1、儿童写生作品若干张。

  2、绘画工具:画板、图画纸、签字笔、夹子等。

  3、杯子1个

  4、不同角度的杯子的范例画

  教学过程:

  一、欣赏儿童写生作品,引起幼儿对此种绘画形式的兴趣。

  1、提问:画上都画了些什么?我们有没有见过?在哪儿见过?

  这些画和我们平时画的画有什么区别?

  2、小结:象这样,把我们周围所见的人和物都真实画出来的画叫写生画。想要学画写生画,我们先要学会观察。

  二、引导幼儿观察实物杯子

  1、出示陈列在桌子中间的杯子引导幼儿观察。

  “我们来围着桌子转一圈,看看你所见的杯子有什么变化?”

  2、提问:通过观察你什么发现?

  当我们分别站在杯子的前、后、左、右时你看到它有什么变化?什么时候能看见杯把?

  我们再踮起脚从上面看看,弯下腰从下面看看,它又有什么变化?杯口和杯底呢?

  3、出示范例画,请幼儿对照找出各个角度的杯子。

  “老师这儿有几张这个杯子的画,请你们来找一找,它们分别从哪儿看的?”

  三、介绍绘画工具,演示使用方法。

  “要想画写生画,我们得用一些绘画工具,他们是画板、画夹、签字笔和图画纸等等,下面老师请来一个小哥哥来为大家演示一下怎么用它们。”

  重点强调坐姿要正确。

  四、提出幼儿绘画要求。

  “今天,我们就来画一画这个杯子,小朋友可以围绕着它随便坐下来,把你看到的那个角度的杯子画下来,我们还可以通过自己变换不同的位子,将不同角度的杯子画下来。”

  五、幼儿作画,师指导。

  1、重点提示幼儿观察杯口、杯把、杯底的位置和形状。

  2、幼儿可以变换位置,画多种角度。

  3、要求幼儿不用橡皮擦,果断下笔。

  六、展示幼儿作业。

  “看看谁画的不同样子最多!”

  早教亲子课艺术课教案:有趣的杯子

  活动目标:

  1、了解制陶的一些基本术语,掌握新的捏陶的技法。

  2、能运用多种形式制作杯子,拓宽思维和想象,充分体验创作的快乐。

  3、能根据自己的构思创意,独立设计制作,激发创新意识,观察、思考、探索的能力得到提高,。

  活动准备:

  1、经验的准备:了解陶艺的一些基本知识,掌握两种以上基本技能。

  2、材料的准备:背景音乐、数码照相机、电脑、幕布、欣赏课件、幼儿的工作服、陶泥、制作工具等。

  活动过程:

  一、幼儿听音乐做“泥巴变身”的律动进入活动室。

  师:小朋友,待会儿我要请大家去跟泥巴去做游戏,你们高兴吗?现在让我们学一学好玩的泥巴,跟着音乐进去吧!(变高了、变矮了、卷起来、变成小面条了、变成泥巴球滚进去了)。

  二、教师以儿歌形式演示操作,引出主题。

  1、出示泥团,引导幼儿想象:“这是什么?”我们已经学会搓大汤圆了,我们再来搓一搓,“我搓我搓我搓搓搓”。

  2、小泥巴说我又要变身了,今天我要跟手指做游戏。

  (1)教师演示:“看!这是什么动作?”

  (2)我们一起来学一学:“我捏我捏我捏捏捏,往上捏往下捏两边捏。”

  (3)它变成什么了?

  (4)它请泥条妹妹来帮忙(连接泥条),它变好了,呀!是什么?泥巴变身真好玩,给他们拍拍手。

  三、观看各种杯子的课件,启发创作。

  1、其实我们生活中还有许多有趣的杯子,韩老师也收集了一些,我们一起来看看。

  2、欣赏课件,重点引导幼儿观看杯子的造型与装饰方法。

  提问:如果让你买杯子,你准备买哪一个?为什么?

  3、教师小结:杯子有高的、矮的、胖的、瘦的;有水果形状、小动物形状、小人形状的。除了这些还有许多更有趣的杯子,你们想不想自己试着做一个,看看谁做得与众不同,做得更有趣。

  4、幼儿讨论、交流如何制作杯子。

  师:你准备做一只什么样的杯子呢?跟你的好朋友说说。

  四、幼儿充分想象,大胆制作。

  1、提醒幼儿认真制作,鼓励幼儿大胆想象、大胆制作。

  2、教师巡回指导,及时捕捉幼儿有创意的想法与制作,并用照相机拍下来。

  五、展示作品,师幼互评。

  1、以幻灯的形式欣赏同伴作品,进行评价。

  2、教师也从中选出几件有代表性的幼儿作品,从造型上分析作品的优点。

  早教亲子课艺术课教案:可爱的鱼

  活动目标:

  1、知道鱼的各部位组成及名称。

  2、尝试用各种材料制作鱼,培养幼儿动手操作的能力。

  3、参加美术活动,感受美工活动的乐趣,并进一步培养幼儿的审美能力。

  活动准备:

  1、有关鱼的VCD片,各种鱼的图片布置活动室。

  2、鱼的各部位分解图。

  3、鱼的制作材料分三组:1)美工纸、胶棒、图画纸、油画棒;2)毛线、图画纸、胶棒、油画棒;3)橡皮泥、泥板;

  活动过程:

  1、欣赏与讨论

  观看鱼的VCD,引起幼儿兴趣后讨论。鱼是由哪些部位组成的?这些部位的名称叫什么?(鱼头、鱼身、鱼尾、鱼鳍)并出示鱼的各部位组成图,让幼儿知道一条完整的鱼,缺一不可。

  2、示范与讲解

  教师将三组材料的做法进行讲解及简单示范。第一组,用美工纸剪鱼的各部位图形进行拼贴,添画;第二组,先画出鱼的形状,用毛线粘出鱼的轮廓再进行添画;第三组,用橡皮泥捏出各种各样的鱼。

  3、操作与指导

  1)幼儿选择自己喜欢的形式来制作鱼,自由选组。

  2)教师指导幼儿制作,充分发挥

  幼儿想象力。

  3)制作过程中提醒幼儿要制作完整的鱼,并丰富画面。

  4、展示与交流

  将幼儿制作好的作品进行展示,幼儿间互相交流,看谁制作的鱼最可爱、漂亮。


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