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幼儿园小班亲子社会实践

发布于:2019-11-12 10:47 | 来源:网络 | 浏览量:

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  家庭便成为儿童最早和最直接的社会化场所,家庭因素也成为对儿童社会化发展最重要和最具影响力的因素。下面是小编整理的关于亲子的活动方案,供大家学习和参阅!

  小班社会教案:乘公共汽车

  活动目标:

  1、认识公共汽车

  2、认识乘公共汽车的注意事项

  3、复习圆形长方形

  活动准备:

  纸笔、每位幼儿一元钱

  活动过程:

  (1)乘公共汽车前,让幼儿讨论一下公共汽车的外形特征,以及乘公共汽车时应注意的事项,教师记录下来。  (2)与幼儿一起乘公共汽车。

  (3)回到幼儿园,再让幼儿说一下公共汽车的外形特征及乘车的注意事项,与前面讨论的作比较。

  (4)与幼儿一起以戏剧形式在活动室中设计公共汽车车厢,让幼儿自由扮演乘客,教师随即教育,请幼儿指出乘公共汽车中的正确和不正确行为。

  (5)总结分享:与幼儿一块总结车厢内正确与不正确行为。

  活动评价:

  (1)鉴别乘车中正确与不正确行为。

  (2)能投入角色扮演活动。

  小班社会教案:不跟陌生人走

  活动目标

  1.知道不能轻信陌生人的话,不能跟陌生人走。

  2.培养自我保护意识和能力。

  活动准备

  1.请两位幼儿不认识的阿姨扮演陌生人,并设置好情境。

  2.巧克力、玩具若干。

  活动过程

  1.讲故事《小猴子和陌生人》

  故事大意:一天,小猴子和妈妈去公园玩,小猴子特别高兴,一个陌生人走到它面前,说带它去买火车侠,小猴子就跟着陌生人走了。结果陌生人把小猴子带到了很远很远的地方,小猴子再也回不了家了,见不到爸爸妈妈了。

  2.组织幼儿讨论

  (1)小猴子跟谁走了?(2)什么是陌生人?(3)它怎么会跟陌生人走的呢?(4)结果怎样了?(5)小朋友能不能相信陌生人的话?(6)为什么不能轻易相信陌生人的话?

  小结:陌生人里有一些是坏人,坏人会用好吃的食物、有趣的玩具,或者说好听的话骗小孩,把小孩拐走,使小孩再也不能回自己的家。所以我们不能随便相信陌生人的话,更不能跟陌生人走。

  3.情境练习:学习一些应对陌生人的方法

  情境一:一个陌生的阿姨敲门进来,对某某幼儿说:“我是你妈妈的朋友,她今天没有空来接你了,让我来接你回家,你跟我走吧……”

  教师提示:

  (1)你认不认识她?

  (2)如果你不认识她,能不能相信她的话?

  (3)小朋友都来想一想:XX应该对这位陌生人说什么?(让幼儿练习)

  情境二:表演“不上陌生人的当”。

  教师提示:陌生人给你的东西能不能吃?为什么不能吃?能不能接受陌生人的礼物?为什么不能?陌生人说带你去好玩的地方能不能去?

  4.活动结束。提醒幼儿在外不要离开集体或成人单独活动,遇到陌生人时,不能轻信他们的话。

  小班社会教案:借玩具

  活动目标

  1.敢于大胆与人交谈,能把自己的意思表达清楚。

  2.能够使用礼貌用语“你好”“请”“谢谢”“再见”与人交往。

  活动准备

  物质准备:各种玩具、毛绒猴子。

  经验准备:日常注意礼貌用语的学习、运用;同园内其他班小朋友交往;与资料室管理员、医务室保健老师交往。

  活动过程

  一、使用礼貌用语打招呼

  1.你们看谁来了?(小猴子!)你们想和它说什么呢?

  2.请你们用眼睛看看,还应该向谁问好?(听课老师)

  3.想一想还有什么时候需要相互问好?

  二、小猴的故事

  1.回忆小猴买桃:

  (1)你们还记得这只小猴子的故事吗?小猴买桃为什么没买到?(回忆原因:不排队、眼睛不看着别人、讲话没礼貌。)

  (2)是谁帮小猴买到桃子的?你们是怎么帮助它的?

  2.听故事《小猴上幼儿园》(附后)。

  (1)小猴子们怎样才能玩到这些玩具呢?

  (2)小猴子们在玩时应注意什么?

  (3)小猴子们在还玩具时应该和客人说些什么呢?

  三、借玩具,与听课老师交流

  1.今天咱班来的客人也带来许多玩具,你们想不想借着玩一会儿呀?怎样才能借到玩具呢?

  2.借玩具,与听课老师交流。

  3.玩玩具,鼓励小朋友间交流。

  4.还玩具,再次与客人交流。

  四、经验迁移

  说一说,在家、在幼儿园、在出去时,什么时候应该说“谢谢”“你好”“请”“再见”。

  附故事:

  自从小朋友帮小猴买到桃子以后,它觉得上幼儿园真好,就上了森林幼儿园,小猴子每天都高高兴兴去幼儿园,和小朋友一起开开心心做游戏,和老师学了许许多多的本领,它快乐得不得了。一天,森林幼儿园来了许多客人,这些客人还带来许多玩具:有手枪、火车侠、绒毛狗、布娃娃……小猴子和班上的小朋友都很想玩这些玩具,请你想一想,小猴子他们怎样才能玩到这些玩具呢?客人走时还要把这些玩具带走,你想一想,小猴子们在玩时应注意什么?在还玩具时应该和客人说些什么呢?


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